开展学历教育。
　　 面向社会招收学生，主要通过网络教学的方式来完成学历和学位教育的远程教学工作；开设网络课程，取得单科学分，同时逐步实现校际间的课程互选和学分承认，达到优质教育资源共享。

　　开展非学历教育。
　　 面向社会开设继续教育课程，包括课程培训，岗位培训，证书考试和自考助学活动等，为社会从业人员参加学习提供服务。

　　探索网络新型教学模式。
　　 逐步建立起包括课程体系，教学计划，教学内容，教学方法，课件制作，教学辅导，网上测试，教学质量保障和监控等各个环节的网络，加强网络教学过程的管理，提高办学质量和效率。

　　探索网络教学的管理机制。
　　 逐步建立起并完善包括招生计划，学籍管理，考试阅卷，学分认证，毕业审核和证书发放等网络教学工作的提高管理制度，建立起适应学习化社会需要的网络教学工作管理机制。

　　开展网络资源建设。
　　 协作开发丰富的、高质量的网络教学资源，试题库及网上测试系统。依法保护知识产权，探索建立资源共享的运行机制，形成网上教育资源建设的滚动发展。

　　强化现代远程教育辐射功能。
　　 支持和改进学校普通本科教学，改造并实现传统函授教育的现代功能升级。