第一章　绪论

教学目标：

　　本章从管理心理学的发展开始，详细的介绍了管理心理学的历史、管理心理学在整个心理学中的地位以及行为科学这一综合学科与心理学之间的关系。

教学方法：

　　学生以课件为主，以参考书和参考资料为辅自学，教师通过布置修改作业，组织望上讨论、答疑、测试等方式指导学生自学。

本章课件学习时间：

　　4课时

讲解部分：

第一节　管理科学的发展

一、早期管理

二、科学管理

三、现代管理

四、最新管理

第二节　组织管理心理学的发展概况

一、组织管理心理学形成的理论准备

二、美国管理心理学发展概况

三、我国管理心理学研究的概况

第三节　组织管理心理学在心理科学中的地位

一、普通心理学

二、劳动心理学与工程心理学

三、社会心理学

四、教育心理学

第四节　行为科学与心理学

小　　结

一、本专题的主要内容：

　　向学生介绍有关管理心理学的历史发展。通过中外管理心理学发展进程的介绍，让学生领会心理学在管理工作中的地位和作用。

二、本章的重点、难点：

　　科学管理、霍桑实验、行为科学

三、学习方法：

　　自学为主